!["Ёлочка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=4ee3a53ab0816d0cd43f967b8ad6d6f5&resize_mode=0&wm_m=0 ""Ёлочка""){kind=icon}
Чему обучают ребёнка в детском саду
Автор: Программа разработана рабочей группой педагогов ДОО в составе: заведующего Минаенко А.Н., старшего воспитателя Перерва О.П., воспитателя Грищенко С.Н., воспитателя Федяевой В.И., представителя родительской общественности Степаненко Т.В.
Образовательная программа дошкольного образования ДОО разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Стандарта. Программа реализуется в группах общеразвивающей и комбинированной направленности, как программа психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования. Программа реализуется в течение всего периода пребывания детей в детском саду от 1 года до прекращения образовательных отношений
образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Стандарта. Программа реализуется в группах общеразвивающей и комбинированной направленности, как программа психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования. Программа реализуется в течение всего периода пребывания детей в детском саду от 1 года до прекращения образовательных отношений
Автор: Яковлева И.В.
Основная цель программы- это развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста путем вовлечения в коллективную, совместную творческую деятельность в условиях ДОУ. Работа ребёнка в коллективе, группе создаёт наиболее разнообразные ситуации развития эмоционального интеллекта старшего дошкольника. В реализации программы принимают участие: дети, родители, педагоги. Тесное сотрудничество и взаимодействие специалиста со всеми участниками образовательного процесса является одним из важнейших условий успешной развивающей работы с детьми.